【大自然的游戏】绘本+亲子，开启大自然春天探险之旅

2月4日，立春之日，

小朋友你知道立春是什么意思吗？

立，是“开始”之意；

春，代表着温暖、生长。

与立夏、立秋、立冬一样，

反映着一年四季的更替。

立春，意味着万物闭藏的冬季已过去，

开始进入风和日暖、万物生长的春季。

虽然现在我们不能去大自然寻找春天，

但是小编可以带着宝贝和爸爸妈妈们，

利用8个绘本、3个亲子游戏，

开启春天的探险之旅！

~~~~三个亲子游戏~~~~

活动目的：分享情感；对美的向往；

自然平衡 。

材料：铅笔和索引卡片 ；2人以上。

适合年龄：7岁以上

游戏说明>>>>>

给每个孩子一张“地契”，

假设他有一平方英里的土地。

孩子们可以在这块处女地上用树、

动物、山川、河流，造出自己梦想的森林。

让他们天马行空、自由驰骋。

为了激发孩子们的创造力，

你可以给他们一些建议。

“为了你的森林看起来又漂亮又富有生机，

你可以加些东西，比如瀑布，

大风或永不消失的彩虹。”

让他们列出自己森林的组成

部分然后把它们画成一幅画。

最后让孩子们讨论一下他们各自的

森林能否年复一年地维持下去。

例如，看看他们是否选择了典型的食物链：

食草动物、植物和分解者（如蚂蚁、蘑茹、细菌）；

记得提醒孩子注意土壤和气候这些微妙的因素。

活动目的：集中注意力 ；记忆，观察 ；

白天/地点不限

材料：2块手帕  ；2人以上

适合年龄：5岁以上

游戏说明>>>>>

这是个让孩子们对岩石，植物，

动物产生兴趣的好游戏。在孩子集合之前，

悄悄地在附近收集10种常见的自然物，

如石头、种子、松果、枝条以及某些动物

活动留下的证据等等。

把这些东西放在一块手帕上，

用另一条手帕把他们盖上。

这时让孩子们集合，然后告诉他们：

“手帕下面有10样东西，你们都能在周围找到。

我只把手帕掀开25秒，你们要仔细看，

认真记住你们看到的东西。”

看完后，让孩子们分头去找。

五分钟之后，叫他们回来。

然后每次从手帕里拿出一样东西，

讲述有关的知识和故事，

讲完就问孩子们是否找到了相同的东西。

孩子们对你将要拿出来的石头、

种子、枝条等诸如此类的东西有着强烈的好奇心。

这个游戏重复几次后，孩子的注意力和记忆力有明显的提高。

活动目的：直接体验 ；欣赏自然、树木学

材料：听诊器 ；白天/ 树林

适合年龄：4岁以上 ；1人以上

游戏说明>>>>>

每棵树都是活的，它和我们人一样要吃、

休息、呼吸，也进行“血液”循环。

树的心跳是一首美妙的生命之歌。

早春是听森林心跳的最佳时间，

此时树正把它大量的树液

源源不断地输送到枝桠，

为一个新季节的欣欣向荣做准备。

选一棵直径至少六英寸并且

皮比较薄的树来听它的心跳。

落叶林通常比针叶林听得清楚，

某棵树或某各物 种的树心跳声可能特别大。

把听诊器紧紧贴在树干上，不要动，

以免产生杂音。多试几个地方，

你会找到最佳“听点”。

孩子们会想听听自己的心跳声。

再让他们听听哺乳动物和鸟类的心跳

——声音富于变化，旋律动人。

~~~~八个绘本~~~~

01《遇见春天》

原 京子/文  秦好史郎/图 蒲蒲兰/翻译

二十一世纪出版社

一本适合在春天到来时亲子共读的绘本。

本书画面设计优美，颜色生动。

内文颜色由黑白色，慢慢变为彩色。

让小读者随着主人公两只

小黑熊一起在书中寻找春天。

文字部分，所有的“春天”二字都使用粉色，

“春天”从点滴的预告，逐渐过渡到充满整个世界。

本书内容讲述了双胞胎小熊玛库

和玛塔从冬眠中醒来，期盼春天的到来。

“春天到底是什么？”听了熊爸爸熊妈妈的话也不明白，

于是它们自己出去寻找春天。

文字细致描述了小熊找春天时的语言及动作，

描绘出了孩子般的天真无邪。翻完最后一页，

相信小读者们已经体验了真正的春天。

02《它们是怎么长出来的》

作者：热尔达·穆雷

版本: 二十一世纪出版社 2016年5月

你知道每天出现在餐桌上的

各种蔬菜是怎么长出来的吗？

蔬菜又有多少个种类？

对于生活在城市里的孩子们，

包括父母们，这恐怕都是很难的问题。

这本故事充满了趣味性，

阅览的同时看见了一种生命的秩序。

小朋友在认识蔬菜的同时，

还能了解蔬菜种植以及生长的过程，

体会到劳动的辛苦以及收获的满足。

爸爸妈妈们不妨在给孩子读这本书的

同时买一些蔬菜的种子，

与孩子一起种在花盆里，

就像故事中的小主人公苏菲一样，

建一个属于自己的迷你小菜园，

每天观察植物的生长。

03《这就是二十四节气》

作者：高春香

海豚出版社

相信很多家长跟我一样，

一直在寻找那样一本书，

可以让孩子充分了解二十四节气的含义、

气候特点和农事民俗，

更清晰地明白一年四季的变化过程。

《这就是二十四节气》是由中国本土作者

创作的自然科普图画书。

它按照一年二十四节气的时间顺序，

以黄河中下游地区一个小村落为例，

讲述二十四节气这项古老发明的历史

由来以及它对我们当下生活的影响和启示。

这套书共分《春》《夏》《秋》《冬》4卷，

每个节气还为孩子甄选出适合

读诵记忆的节气诗词和谚语。

何时种豆子，何时收麦子，何时摘西瓜，

又可以参照知识版块图文并茂的演示，

自己动手尝试各种好玩的手工技艺、

传统游戏，发掘农耕文明留给我们的宝贵财富。

04《大自然》

作者： [法国] 热内·梅特莱尔

版本: 读库·新星出版社 2015年10月

大自然的奇妙在于它的律动和变化。

法国著名插画家热内·梅特莱尔的这套书，

包含“一天”、“一年”、“一条河”三本，

呈现的正是大自然的律动。

“一天”呈现同一处乡间每两小时一变的风景，

“一年”里呈现同一处田野十二个月的风貌，

“一条河”则展现了从源头到入海流经的十二处水域。

三册书，三十六幅场景，四季轮回。

相关书目：

~《大自然·一天》~

~《大自然·一年》~

~《大自然·一条河》~

05《铃木守的鸟世界》

作者:[日]铃木守 文/图

出版社:贵州人民出版社

铃木守先生常年置于深山之中，

一年四季与鸟为伴，把全部的生命热情

都投入到了研究鸟和和鸟巢的故事当中。

他用细腻的文字和优美流畅的笔触，

描绘着季节转换中的人与鸟的生活。

他的作品仿佛透过望远镜观看的鸟类特写，

细腻呈现出鸟的生态与自然的和谐。

他除擅长展现令人惊叹的各式巢型结构，

还从“亲子”的角度，令读者体会到鸟爸鸟妈

为孵育后代所流露出原始、无私的亲情。

相关书目：

~《山居鸟日记》~

~《鸟巢的智慧》~

~《鸟巢的秘密》~

~《鸟巢的故事》~

06《森林小岛的四季故事》

日本学校图书馆

协议会选定图书

无论是文字还是图画

到处充满了浪漫的气息。

孩子在美好的意境中，

认知了四季变化的特点，

以及不同季节中动植物的生存方式等。

除了基础的科学知识以外，

孩子还能得到良好的艺术熏陶，

书中那一幅幅优美的图画，

在潜移默化中培养了孩子的审美观。

一个个温暖的小故事饱含着浓浓的情感，

教会他们热爱生活，孩子在阅读中学会了分享，

学会了爱与被爱，学会了勇于探索……

让我们一起开启这美好的四季之旅吧。

相关书目：

~《初春的计划》~

~《夏天的远行》~

~《金色的信》~

~《雪天的礼物》~

07《是谁嗯嗯在我的头上》

（德）霍尔茨瓦特/文，

（德）埃布鲁赫 / 图

河北教育出版社

“嗯嗯”到底有什么学问呢？

故事透过一只倒霉的小鼹鼠，

寻找到底是哪个坏蛋“嗯嗯”在他头上的过程，

轻松愉快地让我们了解：

原来每一种动物的排泄物形状都不同，

什么样的动物就“大”什么样的“便”，

我们也从书中得到更深一层的认识。

这是一本兼具趣味性和知识性的好书，

在书末还附上一篇“动物的吃喝拉撒”的文章，

说明了动物的食物、消化与排泄的关系，

让小朋友在哈哈大笑之余，

也得到生物学相关的常识。

本书透过幽默有趣的故事情节，

带领孩子认识各种动物的大小便，

满足其好奇心，帮助孩子健康地

面对大小便的正确常识。

08《自然科学童话绘本》（5册）

作者:【瑞士】安娜·克罗萨 编绘

出版社:山东文艺出版社

出版时间:2012年06月

自然知识与童话故事完美融合，

荣获法国“魔法师大奖”作品。

我们知道，所有的孩子都会敏锐地觉察到，

大自然中存在很多的“循环”

现象并对这些现象深感好奇，

瑞士著名绘本作家

安娜·克罗萨深谙儿童心理，

向孩子们讲述整个自然系统的生命循环交换，

以及大自然中个体生命形式的循环轮回。

克罗萨创作的自然童话绘本，

颠覆了儿童科普的讲述方式，

将自然科学与童话故事完美融合，

让孩子们在诗意的语言和漂亮的画面中

感受大自然之美、明晓万物规律和生命的意义。

相关书目：

~《爱做梦的雷梦》~

~《春去春又来》~

~《小水滴的快乐旅行》~

~《现在你知道了吧》~

~《我是在这里长大的》~

——看这里——

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