编者语：儿童是透过感觉来发现世界，而后形成最初的认知。给予儿童自由探索的时间和空间，培养和保护孩子专注、投入的品质，显得尤为可贵。当听到或看到孩子有痴迷卫生间的行为和举动时，你会怎么办？除了为人父母的担忧和纠结，你是否还愿意陪伴孩子经历些什么呢？ 不知从何时起，驭开始痴迷于卫生间。说痴迷，是因为无论去到何处，第一句总是问：有没有卫生间。再接着问第二句：怎么冲水的。这样的情况，整整持续了大半年。 今晚给驭洗澡，驭将爸爸买的玩具小船船身翻转，刚好船舱在上，船头在下，中间空出的窗正好下水。驭一边玩，一边对我说：“妈妈，这是马桶。这样，就是自动冲水。”一边说着，一边将船往下按，水咕嘟咕嘟往上冒。“这样，就是踩冲水。”驭一手按住船头的位置，船一边翘起，水咕嘟咕嘟往中空处走。“这样，就是按冲水。”说着，用另一只手拿起另一头的花洒杯，将水洒进空着的窗口。全部演示完毕，驭一本正经地说：“妈妈，有些马桶是自动冲水的，有些马桶是用脚踩冲水的，还有些马桶是按冲水的。每个马桶，都不一样。”这些就是他对马桶的总结。
妈妈，这个是踩冲水的。看，是小水！ 我默默地看着眼前这个4岁的小男孩，在澡盆里用玩具继续探索他对“马桶”的认知，想起这大半年来陪他在每个卫生间度过的一分一秒，啼笑皆非。我知道感觉是儿童认知发展的基础，于是我不厌其烦地按照他的需求去“参观”每个卫生间，去观察不同类型的“冲水”。但当有一次他想要趴着马桶边沿看水怎么从小洞洞里喷出来的时候，我还是忍不住抱开了他。我有做母亲的担忧，驭的眼睛却没离开过马桶，兴奋地对我说：“妈妈，看，它就是这样冲水的。”
哇，妈妈，这里还有小马桶，按冲水的噢！ 于是，他渐渐地借由马桶发现了卫生间的标志，知道了什么是代表“妈妈”的卫生间，什么是代表“爸爸”的卫生间。有一次在番禺的一个购物广场里，有专门为小朋友设置的卫生间，驭欣喜若狂，似乎发现新大陆一般。从此，便记住了还有小朋友卫生间的标志。 这就是孩子，这就是感觉，这就是发现。我不知道未来你还会发现什么，但我愿意陪着你，即便那是“卫生间”，我亦甘之如饴。 据爱与自由 |
