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宝宝识字与阅读如何训练

2017-11-18 20:22| 发布者: ZHANGXIAOLI| 查看: 1144| 评论: 0|原作者: 佚名|来自: 互联网

摘要: 对于孩子来说,在他们很小的时候家长们就会让他们接受到文字与阅读的知识,而多数时候,都是家长们为孩子讲故事,而对于孩子何时开始阅读、识字家长也不知该如何训练。怕学早了,孩子负担重,将来讨厌学习了,学晚了 ...

宝宝识字与阅读如何训练

  对于孩子来说,在他们很小的时候家长们就会让他们接受到文字与阅读的知识,而多数时候,都是家长们为孩子讲故事,而对于孩子何时开始阅读、识字家长也不知该如何训练。怕学早了,孩子负担重,将来讨厌学习了,学晚了吧,上学时怕阅读跟不上,不认识字,那么现在就与小编一起来了解一下何时开始早期的阅读与识字训练吧。

  相关的教育专家们认为,应该尽早的让孩子学会自己来阅读,而这种训练,会提高宝宝的语言表达能力、认知水平、读写能力、识字能力,这不仅体现在幼儿时期,还会影响到上小学与初中的阅读水平上,所以早期的阅读开展的越早越好,当然这种训练并不会引起孩子的厌学心理。阅读是建立在识字的基础上,只有认识了一定量的字才能进行阅读,所以识字就变成了最基础的问题了,而现在的中小学生普遍出现了识字量不足的情况,影响了他们的阅读水平和学习成绩,他们的识字量远达不到他们所需要的,所以在重视阅读时,更要科学的去识字与写字。

科学识字最重要

  识字非常重要,但并盲目的识字,父母要有意识的去筛选常用字,一般,常用字认识400个便能达到初步的阅读了,而识字量达到1500个时就能读懂96%以上内容的普通报纸书籍了。当然,我们让孩子识字是为了让他们阅读,而不是一味追求识字量,这样会让孩子失去很多童年玩的时间,如果不能做到科学的筛选常用字,那么就达不到早期的阅读训练,就违背了早期识字教育的初衷。

培养孩子兴趣很关键

  做一件事情,能在兴趣的引导下去做,那是效果最好的,爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。” 3-6岁的孩子,爱动、好奇心强,注意力集中的时间短、记得快但忘得也快,所以硬性的让他们记下两三千字,并不能达到阅读的目的,也不利于孩子身心的发展,所以家长要想些办法来引起孩子的兴趣,丰富教育环境,这样才能更好的满足孩子的求知欲。

  妈妈在与宝宝一起阅读时,可以一个字一个字点着读,这样读几遍之后宝宝就会认识其中的一些字,同时在讲几次之后,可以让宝宝去点着给你来讲故事,这样也是可以增加他们的识字量,同时达到简单的阅读。

  从小给孩子阅读,能开阔孩子的视野,提高孩子的语言能力,培养孩子的专注力,丰富孩子的想象力;还能能让孩子的内心世界更丰富,更容易让孩子成为自己心灵的主人,也因此能带给孩子安全感。那么家长应如何引导孩子正确的阅读呢?

家庭活动中别忘了带上一本书

  暑期孩子们玩的时间肯定比上学的时候多,做父母的自然也会花更多的时间陪孩子玩,就像我们周末去公园或是海滩,真的是人满为患,连个泊车的地方都难找。美国家长们尤其爱运动,比如当前的世界杯比赛,还有美国的NBA季后赛,后者做父母的甚至可以带孩子去现场看。那么何不利用这些机会把书本带进这些活动呢?比如看NBA之前,可以引导孩子先了解读一本书,了解一下他喜欢的球队以及球队的著名球员,这是不是一个吸引孩子读书的好办法呢?

时常带孩子去图书馆坐一坐

  美国几乎每个家庭都有借书证,有孩子的家庭,借书证的利用率通常会更高。图书馆里一般都专门设有儿童专区,从绘本到少儿读物,基本上新版图书很快就能在图书馆里找到。更人性化的是儿童读物的书架都只有成人书架的一半高,以方便孩子们自己找书。图书馆绝对是一个非常好选书的地方。

家长以身作则

  虽说中英文表达方式不同那个,可是大意是不错的:每个孩子都是《猴子戴草帽》里面的爱模仿的猴子,家长就是那农夫。如果做父母的手不释卷,那么在孩子眼里,这书本就是好东西,读书就是一件有趣的事,应该也是他们生活中重要的一部分。

言传身教向孩子谈一谈读过的书

  给孩子们讲自己看过哪些书,让他们感受到阅读也是父母生活中重要的一部分:跟他们讲述你喜欢什么书,从书中学到了什么,书本帮到你什么,其实说白了,就是中国人说的“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的道理,对不?久而久之,你的孩子们也会有学有样哦。

帮助孩子找出读书的时间

  暑期孩子们的活动很多,夏令营,各类运动,户外活动,电子游戏,电视,电脑等等,都会占用孩子们的时间,所以一天下来,往往会发现孩子们根本没有时间阅读。所以聪明的家长就要在孩子们安排紧紧的活动里,提前预留出一段时间读书。

不限定孩子阅读内容

  不管怎么说,暑期是孩子们的休息时间,所以家长们不妨放松一些对孩子们的要求:不必要求他们每天必须读完几页书,必须读多长时间,必须读哪些内容。可以让他们自己选书,以开心为主。

给孩子提供广泛的阅读题材

  孩子的阅读题材可以很广泛,不仅仅是小说,可以是期刊杂志,报纸,也可以是百科全书之类的材料,甚至可以是电脑上打印下来的有趣读物,给孩子们诸多选择,还能借此扩大孩子们的阅读范围。

0-3岁阅读书单:

0~1岁(认知类):

  《0岁宝宝转转书》;《0岁视觉&触觉》;《可爱造型--玩具认知系列》;《0岁BOOK》

1~2岁(认知类):

  《噼里啪啦》;《谁藏起来了》;《小宝宝翻翻书系列》;《小酷和小玛的认知绘本》;《首先有一个苹果》;《小圈圈丛书》;《淘气宝宝》;《小宝宝触摸书》

2~3岁(绘本类):

  《逃家小兔》;《莎娜系列绘本》;《小老虎翻翻书系列》;《可爱的鼠小弟》;《月亮,生日快乐》;《彩虹色的花》;《蚂蚁和西瓜》;《鳄鱼怕怕牙医怕怕》;《猜猜我有多爱你》;《爷爷一定有办法》;《幸福的种子》;《母鸡萝丝去散步》


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